39 IP 4.5. Se tenir informé(e) des enjeux juridiques et éthiques liés à l’utilisation des outils d’intelligence artificielle (IA). Répond entièrement ou dépasse les attentes Progrès en cours Ne répond pas encore aux attentes Je comprends que l’IA générative évolue rapidement, qu’elle touche de plus en plus de domaines, et qu’elle présente à la fois des possibilités et des risques. Explication : Je suis attentif/attentive aux enjeux juridiques et éthiques liés à l’IA, notamment en matière de vie privée, de désinformation et de plagiat. Explication : Je fournis des consignes claires sur ce que les apprenants peuvent faire ou ne pas faire avec l’IA dans leurs travaux. Explication : J’intègre l’IA comme thème d’enseignement pour aborder les notions de droit d’auteur, de confidentialité et d’utilisation responsable. Explication : IP 4.6. Intégrer les ressources linguistiques et culturelles des apprenants dans une approche équitable de la technologie. Répond entièrement ou dépasse les attentes Progrès en cours Ne répond pas encore aux attentes J’intègre les langues et cultures des apprenants dans mes discussions et activités technologiques dès que possible. Explication : Je propose des activités optimisées par la technologie qui permettent à chacun de partager ses origines et son patrimoine culturel. Explication : CC-BY-NC-SA 2025 New Language Solutions Normes de l’instructeur d’Avenue pour l’apprentissage des langues optimisé par la technologie (ALOTech), version 1.0
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