NORMES DU PROGRAMME D’AVENUE POUR L’APPRENTISSAGE DES LANGUES OPTIMISÉ PAR LA TECHNOLOGIE 15 NORMES DU PROGRAMME D’AVENUE EN MATIÈRE D’APPRENTISSAGE DES LANGUES OPTIMISÉ PAR LA TECHNOLOGIE AUTO-ÉVALUATION Critère 1 : Le programme a la fois une philosophie centrale et des structures administratives appropriées pour appuyer la collaboration dans tous les domaines impliquant la technologie, l’enseignement et l’apprentissage des langues. IP 1.1 Les coordonnateurs, le personnel et les enseignants travaillent en collaboration pour définir les normes et les objectifs du programme et pour prendre des décisions concernant l’utilisation de la technologie appliquée à l’enseignement. Les apprenants doivent être impliqués dans la mesure du possible. Atteint pleinement les objectifs ou les dépasse Progrès en cours N’atteint pas les objectifs Le programme a mis en place des moyens permettant aux coordonnateurs à tous les niveaux, au personnel et aux enseignants de collaborer aux décisions technologiques liées à l’enseignement. Explication : Le programme a mis en place des moyens permettant aux apprenants, le cas échéant, de collaborer aux décisions technologiques liées à l’enseignement. Explication : Le programme informe en temps utile le personnel, les enseignants et les apprenants des directives relatives aux programmes technologiques. Explication :
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