Les Normes de l’instructeur d’Avenue pour l’apprentissage des langues optimisé par la technologie (ALOTech)

Les Normes de l’instructeur d’Avenue pour l’apprentissage des langues optimisé par la technologie (ALOTech) offrent un cadre clair et accessible pour aider les instructeurs à intégrer efficacement la technologie dans leurs cours, en ligne, en présentiel ou en format hybride. Ancrées dans les pratiques exemplaires, elles visent à renforcer la confiance professionnelle, à accompagner l’évolution des pratiques, y compris face à l’IA, et à offrir aux apprenants des expériences d’apprentissage de grande qualité. Elles s’adressent également aux administrateurs, aux formateurs d’instructeurs et à toute personne chargée de soutenir l’enseignement des langues dans des environnements technologiques.

More Publications

Normes du Programme d’Avenue pour l’Apprentissage des Langues Optimisé par la Technologie

Les normes du programme d’Avenue pour l'apprentissage des langues optimisé par la technologie (ALOTech) sont conçues pour guider les personnes occupant des postes décisionnels au sein d'un programme de langues....

LearnIT2teach Project Brochure

A four-page guide to the blended learning courseware and teacher training the project provides to IRCC-funded settlement language training professionals.

Learning Technology Innovation Leadership

In addition to our four-stage blended learning teacher training, since 2015 the project has been developing, piloting and hosting online training for LINC managers or lead teachers. Our aim has...

Language Learning Leadership Guide

The project is pleased to offer managers and lead teachers in the IRCC-funded language training sector a new version of our leadership guide.  Where previous versions (2012 and 2014) were...

Updated for Spring 2024: Learner Courseware & Instructor PD Brochures

You can read or download our two project brochures on this page. They've been updated to describe the refreshed, streamlined teacher training stages, and the new curriculum and enhanced functions...

The Effects of Blended Learning in LINC

What are the effects of LINC Blended Learning on learners, teachers and programs? Are there benefits or drawbacks? In September 2017 LearnIT2teach evaluators Jill Cummings, Matthias Sturm and Augusta Avram...