Narrative and Evaluation Report: Blended Learning Innovation for IRCC Settlement Language Training
Project evaluation is part of every aspect of the project. This 85-page report summarizes what we’ve learned about learning innovation in the sector since 2013.
Les Normes de l’instructeur d’Avenue pour l’apprentissage des langues optimisé par la technologie (ALOTech) offrent un cadre clair et accessible pour aider les instructeurs à intégrer efficacement la technologie dans...
Based on research and evaluation since project inception in 2010, this report summarizes results from two surveys of the implementation of learning technologies in LINC programs in Ontario and across...
Les Normes pour l’apprenant d’Avenue - L’apprentissage des langues optimisé par la technologie (ALOTech) proposent un cadre clair, accessible et centré sur l’autonomie pour soutenir le développement des compétences numériques en...
Découvrez nos nouvelles brochures, désormais disponibles en lecture et téléchargement sur cette page. Elles ont été mises à jour pour vous présenter les étapes de formation des enseignants simplifiées et...
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In 2023-24 two NLS research consultants collaborated with ISANS on the SDI research project Best Practices in Synchronous Online Teaching. During this research project, a Best Practices Guide was developed...
